Blatt für Lehrkräfte · 6–7 Jahre · etwa 45–50 Minuten
Warum fallen Dinge nach unten?
Lektionsseite: echoesof.science/school/de/gravity/ages-6-7/ · Arbeitsblatt für Schülerinnen und Schüler: echoesof.science/school/de/gravity/ages-6-7/print/
Lernziele
- Die Schwerkraft ist ein Ziehen zur Erde hin, das wir nicht sehen können.
- Alles fällt, aber Luft kann leichte, flache Dinge bremsen.
- Der Mond zieht schwächer als die Erde.
Stundenverlauf
| Zeit | Aktivität |
|---|---|
| 5 Min. | Einen Ball fallen lassen und fragen: Warum fällt er nach unten und nicht nach oben? |
| 10 Min. | Die Geschichte gemeinsam lesen (am Bildschirm oder auf dem Arbeitsblatt). |
| 15 Min. | Das Fallrennen zu zweit, Tabelle ausfüllen. |
| 10 Min. | Das Fallrennen-Spiel gemeinsam an der Tafel spielen oder das Quiz machen. |
| 5 Min. | Gespräch: Was hat uns das Papier auf dem Buch gezeigt? |
Material für den Versuch
- Ein Buch mit festem Einband
- Ein Blatt Papier, kleiner als das Buch
- Eine weiche Unterlage (ein Teppich oder ein Kissen)
Sicherheit: Auf eine weiche Unterlage fallen lassen und die Füße weghalten. Schwere Dinge halten Erwachsene.
Häufige Fehlvorstellungen
| Schülerinnen und Schüler denken vielleicht… | Tatsächlich… |
|---|---|
| Leichte Dinge haben keine Schwerkraft. | An allem wird gezogen; die Luft bremst leichte, flache Dinge. |
| Auf dem Mond gibt es keine Schwerkraft. | Doch, nur schwächer: etwa ein Sechstel. |
| Die Schwerkraft wirkt nur am Boden. | Sie reicht sehr weit: Sie hält den Mond auf seiner Bahn um die Erde. |
Lösungen zum Arbeitsblatt
- Ein Pfeil nach unten, zum Boden.
- Höher, weil der Mond schwächer zieht.
- Weil die Luft dagegen gedrückt hat.
Lösungen zum Quiz
- Wenn du einen Ball loslässt, fällt er… nach unten. Die Schwerkraft zieht ihn nach unten, zur Mitte der Erde.[1]
- Das unsichtbare Ziehen der Erde heißt… Schwerkraft. Es heißt Schwerkraft.[1]
- Wo ist die Schwerkraft schwächer? Auf dem Mond. Der Mond ist kleiner und zieht etwa sechsmal schwächer.[2]
- Auf dem Mond fallen ein Hammer und eine Feder zusammen. Was landet zuerst? Sie landen gleichzeitig. Auf dem Mond gibt es keine Luft, also bremst nichts die Feder.[3]
- Warum fällt ein flaches Blatt Papier auf der Erde langsam? Die Luft drückt dagegen. Die Erde zieht auch am Papier. Die Luft drückt zurück und bremst es.[6]
Weiterführend
Probiert eine Feder, ein Blatt vom Baum oder ein Papiertaschentuch aus. Welche bremst die Luft am stärksten?
Quellen dieser Lektion
- [1] What Is Gravity? (NASA Space Place): Zuverlässigkeit Hoch
- [2] Planetary Fact Sheet (Metric) (NASA Space Science Data Coordinated Archive): Zuverlässigkeit Hoch
- [3] The Apollo 15 Hammer-Feather Drop (NASA Space Science Data Coordinated Archive): Zuverlässigkeit Hoch
- [6] University Physics Volume 1, 3.5 Free Fall (OpenStax, Rice University): Zuverlässigkeit Hoch
Vollständige Liste mit Links und einer Einschätzung der Zuverlässigkeit jeder Quelle: echoesof.science/school/de/gravity/sources/
Datenschutz: Die Lektionsseiten haben keine Werbung, kein Tracking und keine Cookies. Quizantworten und Spielstände bleiben im Browser der Schülerinnen und Schüler. Ein kurzes Video für jede Altersstufe folgt.