Ficha para el profesorado · 15–16 años · unos 45–50 minutos
Intensidad, tensión, resistencia y potencia
Página de la lección: echoesof.science/school/es/electricity/ages-15-16/ · Ficha del alumnado: echoesof.science/school/es/electricity/ages-15-16/print/
Objetivos
- Usar I = ΔQ/Δt y distinguir entre corriente convencional y flujo de electrones.
- Aplicar V = I·R y las reglas de resistencias en serie y en paralelo.
- Calcular la potencia (P = IV, I²R, V²/R) y la energía en J y kWh.
- Investigar la resistencia de un hilo y evaluar el método.
Desarrollo de la clase
| Tiempo | Actividad |
|---|---|
| 5 min | Inicio: ¿por qué un cargador de móvil indica 5 V, 2 A? ¿Cuál es su potencia? |
| 10 min | Leer el texto; un ejemplo de la ley de Ohm y otro en paralelo. |
| 25 min | Práctica de la resistencia de un hilo por parejas. |
| 5 min | Representar R frente a L; comentar el calentamiento y la resistencia de contacto. |
| 5 min | Cuestionario, o Calculadora de circuitos como deberes. |
Material para el experimento
- Unos 1,2 m de hilo de resistencia fino de constantán o nicromo, pegado a lo largo de una regla de un metro
- Una fuente de corriente continua de baja tensión o un portapilas (máx. 3 V) y un interruptor
- Un amperímetro y un voltímetro (o dos polímetros)
- Cables con pinzas de cocodrilo
- Opcional: una resistencia fija para proteger el circuito
Seguridad: Solo baja tensión (máx. 3 V). El hilo de resistencia puede calentarse con longitudes cortas: desconecta entre medidas y no toques el hilo mientras pasa corriente. No conectes nunca el hilo directamente a la fuente sin el amperímetro y el interruptor.
Ideas erróneas frecuentes
| El alumnado puede pensar… | En realidad… |
|---|---|
| La corriente se gasta al recorrer el circuito. | La corriente es la misma en todo un lazo en serie; lo que se transfiere a los componentes es energía. |
| Añadir resistencias en paralelo aumenta la resistencia total. | La disminuye: hay más caminos para la corriente. |
| El kWh es una unidad de potencia. | Es una unidad de energía: 3,6 × 10⁶ J. |
Respuestas de la ficha
- V = I·R. I = 9 / 47 ≈ 0,19 A.
- Serie: 50 Ω. Paralelo: 1/Rp = 1/20 + 1/30 = 5/60, así que Rp = 12 Ω.
- E = 0,06 kW × 150 h = 9 kWh; 9 × 0,30 € = 2,70 €.
- Una recta que pasa (aproximadamente) por el origen: R ∝ L. Errores: calentamiento del hilo (desconectar entre medidas), resistencia de contacto de las pinzas, leer la longitud hasta el borde de la pinza.
Respuestas del cuestionario
- Una carga de 30 C pasa por un punto en 10 s. La intensidad es… 3 A. I = ΔQ/Δt = 30/10 = 3 A.[1]
- Una pila de 6 V hace pasar 0,5 A por una resistencia. Su resistencia es… 12 Ω. R = V/I = 6/0,5 = 12 Ω.[2]
- Dos resistencias de 10 Ω en paralelo tienen una resistencia total de… 5 Ω. 1/Rp = 1/10 + 1/10 = 1/5.[3]
- Un hervidor toma 10 A de la red de 230 V. Su potencia es… 2300 W. P = I·V = 10 × 230 = 2300 W.[4]
- Un calefactor de 2 kW funciona durante 3 horas. La energía consumida es… 6 kWh. E = P·t = 2 kW × 3 h = 6 kWh.[4]
- En un cable metálico, los electrones se mueven… en sentido contrario a la corriente convencional. La corriente convencional tiene el sentido en que se movería la carga positiva.[1]
Para ir más allá
Repite con un hilo más grueso del mismo material. Predice y luego comprueba cómo influye la sección del hilo en R.
Fuentes de esta lección
- [1] College Physics 2e AP, 20.1 Current (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [2] College Physics 2e, 20.2 Ohm's Law: Resistance and Simple Circuits (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [3] College Physics 2e, 21.1 Resistors in Series and Parallel (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [4] College Physics, 20.4 Electric Power and Energy (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [5] College Physics 2e AP, 18.2 Conductors and Insulators (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
Lista completa con enlaces y una nota sobre la fiabilidad de cada fuente: echoesof.science/school/es/electricity/sources/
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