Chaque fait des trois leçons sur le magnétisme figure ici avec son origine. Les numéros entre [crochets] sur les pages des leçons renvoient à cette liste.
Comment nous évaluons les sources
Élevée : agences spatiales (NASA), manuels libres évalués par des pairs (OpenStax, Rice University) et sociétés savantes (American Physical Society).
Assez élevée : actualité scientifique sérieuse rendant compte directement d'un document original.
Moyenne : essais d'un seul auteur et sites d'histoire grand public. Nous ne les utilisons que pour des détails historiques, et jamais seuls : chacun est associé à une seconde source.
Wikipédia n'a pas été utilisée comme source. Les nombres sont arrondis (par exemple 9,8 m/s² pour la pesanteur terrestre). Le texte a été rédigé avec l'aide de l'IA (Claude), puis vérifié d'après ces sources. La plupart des sources sont en anglais. Corrections : hello@echoesof.science.
Simplifications à connaître : les leçons pour les plus jeunes disent que les aimants attirent le « fer » ; les objets courants en acier (trombones, clous) sont attirés parce que l'acier est surtout composé de fer, mais certains aciers inoxydables sont à peine magnétiques : testez donc les objets avant la leçon. La vitesse du pôle Nord magnétique (environ 55 km par an) provient du dernier relevé de la NOAA et change avec le temps.
Toutes les sources
[1] College Physics 2e, 22.1 Magnets
OpenStax, Rice University · Fiabilité: Élevée
Type: Manuel libre évalué par des pairs
Tout aimant possède un pôle nord et un pôle sud ; les pôles de même nom se repoussent et les pôles de noms contraires s'attirent ; couper un aimant donne des aimants plus petits ayant chacun deux pôles ; la Terre se comporte comme un gigantesque aimant droit dont le pôle proche du pôle Nord géographique est, magnétiquement, un pôle sud.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte); 6–7 ans (quiz); 6–7 ans (texte)
[2] College Physics 2e, 22.2 Ferromagnets and Electromagnets
OpenStax, Rice University · Fiabilité: Élevée
Type: Manuel libre évalué par des pairs
Le fer, le cobalt, le nickel et le gadolinium sont ferromagnétiques ; les domaines se comportent comme de minuscules aimants et s'alignent lors de l'aimantation ; au-dessus de la température de Curie (1043 K pour le fer), un matériau ferromagnétique ne peut pas être aimanté ; le courant électrique produit des champs magnétiques ; une bobine parcourue par un courant est un électroaimant, beaucoup plus puissant avec un noyau de fer.
Utilisée dans: 10–11 ans (expérience); 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (expérience); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte); 6–7 ans (expérience); 6–7 ans (quiz); 6–7 ans (texte)
[3] Earth's Magnetosphere: Protecting Our Planet from Harmful Space Energy
NASA Science · Fiabilité: Élevée
Type: Agence spatiale
L'essentiel du champ magnétique terrestre provient du noyau externe en fusion, composé surtout de fer et de nickel (la géodynamo) ; la magnétosphère protège l'atmosphère de l'érosion par le vent solaire ; les aurores sont produites par des électrons énergétiques qui pleuvent depuis la magnétosphère.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (texte)
NOAA National Centers for Environmental Information · Fiabilité: Élevée
Type: Agence scientifique gouvernementale
Le pôle Nord magnétique se déplace (dernier relevé : environ 55 km par an, vers le nord-nord-ouest) ; la déclinaison est l'angle entre le nord magnétique et le nord géographique et varie selon le lieu ; la dernière inversion du champ date d'environ 750 000–780 000 ans.
Utilisée dans: 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte)