Ficha para el profesorado · 6–7 años · unos 45–50 minutos
La luz y las sombras
Página de la lección: echoesof.science/school/es/light/ages-6-7/ · Ficha del alumnado: echoesof.science/school/es/light/ages-6-7/print/
Objetivos
- La luz viene de las fuentes de luz.
- Vemos los objetos cuando la luz se refleja en ellos y llega a nuestros ojos.
- La luz viaja en línea recta; las sombras se forman donde se tapa la luz.
- La luz blanca es una mezcla de colores.
Desarrollo de la clase
| Tiempo | Actividad |
|---|---|
| 5 min | Cerrad las cortinas: ¿qué podemos ver todavía? ¿Por qué? |
| 10 min | Leed el texto juntos. |
| 20 min | Sombras chinescas por parejas, rellenando la tabla. |
| 5 min | Jugad a ¿Da luz o no? en la pizarra. |
| 5 min | Cuestionario. |
Material para el experimento
- Una linterna
- Una pared blanca o una hoja de papel blanco
- Tus manos, o una silueta de animal recortada y pegada a un palito
- Una habitación a oscuras
Seguridad: Nunca apuntes con la linterna a los ojos de nadie. Nunca mires al Sol.
Ideas erróneas frecuentes
| El alumnado puede pensar… | En realidad… |
|---|---|
| Nuestros ojos envían luz para ver. | La luz entra en nuestros ojos desde los objetos. |
| Un espejo hace luz. | Solo refleja la luz de una fuente. |
| Las sombras están hechas de algo oscuro. | Una sombra es solo un sitio al que la luz no puede llegar. |
Respuestas de la ficha
- Una sombra en el lado derecho del árbol.
- No.
- Se hizo más grande.
Respuestas del cuestionario
- ¿Cuál de estas cosas es una fuente de luz? El Sol. El Sol hace su propia luz. Un espejo solo hace rebotar la luz.[3]
- ¿Cómo vemos un juguete en una habitación con luz? La luz rebota en él y entra en nuestros ojos. La luz se refleja en el juguete y llega a nuestros ojos.[4]
- ¿Por qué se forma una sombra? La luz viaja en línea recta y algo la tapa. La luz no puede rodear el objeto.[3]
- ¿Qué colores se esconden en la luz blanca del Sol? Todos los colores del arcoíris. La luz del Sol son todos los colores mezclados.[1]
- Tu mano se acerca a la linterna. La sombra se hace… más grande. Cerca de la linterna, tu mano tapa más luz.[3]
Para ir más allá
Salid al patio por la mañana y por la tarde y dibujad con tiza el contorno de la sombra de un compañero. ¿Cambia?
Fuentes de esta lección
- [1] Why Is the Sky Blue? (NASA Space Place): fiabilidad Alta
- [3] College Physics 2e, 25.1 The Ray Aspect of Light (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [4] College Physics 2e AP, 25.2 The Law of Reflection (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
- [5] College Physics 2e, 25.5 Dispersion: The Rainbow and Prisms (OpenStax, Rice University): fiabilidad Alta
Lista completa con enlaces y una nota sobre la fiabilidad de cada fuente: echoesof.science/school/es/light/sources/
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