[1] What Is Gravity?
Type: Agence spatiale, texte écrit pour les enfants
Écrit par la NASA pour les jeunes lecteurs. Volontairement simplifié, mais exact.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 6–7 ans (quiz); 6–7 ans (texte)
Sources des leçons sur la gravité
Chaque fait des trois leçons sur la gravité (texte, expériences, quiz et fiches) figure ici avec sa source, pour que vous puissiez juger vous-même du degré de confiance. Les numéros entre [crochets] dans les leçons renvoient à cette liste.
Comment nous évaluons les sources
- Élevée : agences spatiales (NASA), manuels libres évalués par des pairs (OpenStax, Rice University) et sociétés savantes (American Physical Society).
- Assez élevée : actualité scientifique sérieuse rendant compte directement d'un document original.
- Moyenne : essais d'un seul auteur et sites d'histoire grand public. Nous ne les utilisons que pour des détails historiques, et jamais seuls : chacun est associé à une seconde source.
Wikipédia n'a pas été utilisée comme source. Les nombres sont arrondis (par exemple 9,8 m/s² pour la pesanteur terrestre). Le texte a été rédigé avec l'aide de l'IA (Claude), puis vérifié d'après ces sources. La plupart des sources sont en anglais. Corrections : hello@echoesof.science.
Là où l'histoire est moins sûre : l'expérience de Delft (1586) et les doutes sur la chute de Galilée à Pise reposent sur les deux sources de fiabilité moyenne [10] et [11]. Elles concordent avec les histoires des sciences courantes, mais si vous approfondissez ce point, consultez aussi un ouvrage d'histoire des sciences en bibliothèque. L'histoire de la pomme est connue par le récit écrit de William Stukeley [9] ; c'est le récit de Newton lui-même, raconté environ 60 ans plus tard.
Toutes les sources
[2] Planetary Fact Sheet (Metric)
Type: Tableau de données d'une agence spatiale
Le tableau de référence de la NASA sur les planètes. Les valeurs de la pesanteur en surface (m/s²) utilisées ici en sont tirées, arrondies.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte); 6–7 ans (quiz); 6–7 ans (texte)
[3] The Apollo 15 Hammer-Feather Drop
Type: Agence spatiale, citant le rapport scientifique de la mission
Décrit la démonstration du commandant David Scott sur la Lune (Apollo 15, 1971) et cite l'Apollo 15 Preliminary Science Report. La page renvoie à la vidéo originale de la NASA.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 6–7 ans (expérience); 6–7 ans (quiz); 6–7 ans (texte)
https://nssdc.gsfc.nasa.gov/planetary/lunar/apollo_15_feather_drop.html
[4] What Is Microgravity?
Type: Explication d'une agence spatiale
Explique qu'à environ 400 km d'altitude, la gravité vaut encore 88,8 % de sa valeur en surface, et que les astronautes flottent parce qu'ils sont en chute libre.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte)
[5] College Physics 2e, 6.5 Newton's Universal Law of Gravitation
Type: Manuel libre évalué par des pairs
Manuel gratuit de niveau universitaire. Donne F = GmM/r², G = 6,674×10⁻¹¹ N·m²/kg², explique pourquoi la masse s'annule en chute libre et le rôle de la Lune dans les marées. Il qualifie l'histoire de la pomme de « folklore mondial » qui pourrait reposer sur des faits.
Utilisée dans: 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (expérience); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte)
https://openstax.org/books/college-physics-2e/pages/6-5-newtons-universal-law-of-gravitation
[6] University Physics Volume 1, 3.5 Free Fall
Type: Manuel libre évalué par des pairs
Donne l'équation de la chute libre y = y₀ + v₀t − ½gt² et indique que, sans résistance de l'air, les objets tombent avec la même accélération, quelle que soit leur masse.
Utilisée dans: 10–11 ans (expérience); 10–11 ans (quiz); 10–11 ans (texte); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte); 6–7 ans (expérience); 6–7 ans (quiz)
https://openstax.org/books/university-physics-volume-1/pages/3-5-free-fall
[7] University Physics Volume 1, 15.4 Pendulums
Type: Manuel libre évalué par des pairs
Donne T = 2π√(L/g) pour un pendule simple et la condition des petits angles (moins d'environ 15°).
Utilisée dans: 15–16 ans (expérience); 15–16 ans (quiz)
https://openstax.org/books/university-physics-volume-1/pages/15-4-pendulums
[8] June 1798: Cavendish weighs the world
Type: Société savante de physiciens, rubrique d'histoire
Décrit la balance de torsion de Cavendish avec de grosses sphères de plomb et son résultat : la masse volumique de la Terre vaut environ 5,48 fois celle de l'eau.
Utilisée dans: 15–16 ans (texte)
[9] Story of Newton's encounter with apple goes online
Type: Site d'actualité scientifique rendant compte d'un document original
Rapporte la mise en ligne par la Royal Society du manuscrit de William Stukeley. Stukeley y raconte que Newton lui a conté l'histoire de la pomme autour d'un thé en 1726, à propos d'un événement du milieu des années 1660. Le manuscrit est la source primaire ; cet article en est un compte rendu fiable.
Utilisée dans: 15–16 ans (texte)
[10] Galileo Galilei's and Simon Stevin's experiments
Type: Essai d'un informaticien et historien des sciences
Indique que Stevin a publié l'expérience de Delft dans l'annexe de De Beghinselen der Weeghconst (1586), et que la chute de Galilée à Pise n'est documentée que par la biographie de Viviani de 1654. Essai d'un seul auteur, non évalué par des pairs. Ses affirmations concordent avec les histoires des sciences courantes, mais l'enseignant peut aussi consulter un ouvrage d'histoire des sciences en bibliothèque.
Utilisée dans: 10–11 ans (texte); 15–16 ans (quiz); 15–16 ans (texte)
https://johnplaice.substack.com/p/galileo-galileis-and-simon-stevins
[11] The Delft Tower Experiment
Type: Site d'histoire grand public
Décrit comment Stevin et Jan Cornets de Groot ont lâché en 1586 deux boules de plomb de poids différents du clocher de la Nieuwe Kerk à Delft. Grand public, pas scientifique. Utilisé uniquement avec la source ci-dessus.
Utilisée dans: 10–11 ans (texte); 15–16 ans (texte)
https://www.amusingplanet.com/2024/10/the-delft-tower-experiment.html